Դավիթ Ղահրամանյան Արևելյան դպրոց 

Բառագիտություն

Կատարիր առաջադրանքները

1․Մի բառով qրի՛ր:

ա) Ո՞վ է այն մարդը. որը կենդանիներին հետապնդելով և որսալով է զբաղվում:-Որսորդ

բ) Ի՞նչն է  այն առարկան. որ ստանում են մեծ՝ երկար ու լայն կտորից: Վերից վար կախվելով՝ ծածկում, փակում է որևէ բան: Դա նաև բեմն է բաժանում հանդիսասրահից: Վարագույր

գ)Ի՞նչն է այն փոքրիկ միջատը, որ երկու թև ունի բարալիկ կնճիթ, որով սնվում է: Իսկ սնվում է արյունով:Մոծակբ  

դ) Ո՞վ է այն արհեստավորը, որն զբաղվում է երեսը սափրելու, մազերը խուզելու, կտրելու, հարդարելու գործով: վարսավիս

ե) Ի՛նչն է այն պղնձյա առարկան, որի մեջ մետաղյա լեզվակ է կախված: Բարակ կամ հաստ պարանով լեզվակը պատերին են խփում՝ հնչեցնելու համար:զանգ

2․Բառակապակցությունների իմաստները մեկական բառով արտահայտի՛ր:

Օրինակ՝ բարձր հասակ ունեցող-բարձրահասակ:

Բարի սիրտ ունեցող- բարեսիրտ, խիղճ չունեցող- անխիղճ, բարձր ձայնով- բարձրաձայն, միշտ ժպտուն-ժպտերես, դանձը պահելու տեղ-գանձարան, կապույտ աչքերով-կապուտաչյա, արքայի որդի-արքայազն, հույների երկիր-Հունաստան,  փոքր էշ իշուկ, ծաղիկներով զարդարված- ծաղկազարդ:

3․ Գործնական աշխատանք․ գրքի վերջում կա ուղղագրական բառարան, ա տառի բառերի միջից դուրս գրիր անծանոթ բառերը, բառարանի օգնությամբ բացատրիր և սովորիր։

աղջամուղջ_Մթություն, մշուշ, մեգ:

ապարդյուն – Անօգուտ, իզուր, զուր:

ամբարտակ -Պատնեշ